在美國出生的猶太孩子托比從小就對汽車著迷,父母為了讓他保持這個愛好,總是盡力滿足他的收藏需求,經常給他買回各種各樣的玩具車,他們認為這個愛好對他的成長特別有利,因此很支持他,並和孩子一起分享著這種快樂。
一天,托比和媽媽逛街,媽媽又為他買了一輛藍色的「新車」。托比拿著小汽車興沖沖地和媽媽往家走,剛到家門口,鄰居鮑伯、米麗等小朋友邀請他去玩兒,媽媽叮囑他千萬別把小汽車弄丟了。
當玩得興高采烈的托比回到家時,手中新買的小汽車真的就不見了,而是變成了一張小卡通畫片。媽媽非常生氣,想立即責問孩子,但她強迫自己忍住了,然後平靜地向孩子瞭解小汽車的去向。
原來,托比見一起玩的小朋友都有一張同樣的卡通畫片,心裡也想要一張,他經不住另一個孩子的勸說,就用手中的小汽車和別的孩子交換了一張卡片,回家時,他正為自己有一張與別的孩子一樣的卡片而高興呢!
媽媽沒有責備孩子,而是平平淡淡地說了一句:「這張小卡片真精緻!」過了幾天,當托比拿出自己所有心愛的小汽車並將它們排成幾排欣賞時,媽媽在一旁說道:「要是那輛藍色的小汽車也排在它們中間,該有多好呀!」直到這時,媽媽才向兒子說明卡通畫片與小汽車的不同價值,該不該用車換卡片的問題便由孩子自己去考慮了。在這裡,媽媽雖然非常心疼孩子丟失的那輛車,但她尊重了孩子的選擇。她沒有去責罵孩子,也沒有逼迫孩子必須將汽車換回來。
當孩子明白了汽車與卡片的不同價值,以及兩種東西對自己而言哪種更重要時,也許他會將汽車換回來,也許今後他不會再幹這種「傻事」了。
在德國,有一個三年級孩子寫了一篇作文,在作文中,他說自己的願望是將來能當個馬戲團小丑。如果讓某些老師或父母來看,肯定會認為孩子是胸無大志!但是這個孩子的老師則在作文後面真誠地表示:「年輕人,祝你將來成為一個把歡笑帶給全世界的人。」
《塔木德》提醒我們,做父母的若是習慣於把別人的願望當成自己的願望,那麼孩子做任何事情,就難以自己做出決定了。